Игра «Где чей хвост?» — развивающая игра о животных для детей от 3 лет

«Где чей хвост?» от Киевской фабрики игрушек «Энергия плюс» — познавательная логическая игра для детей дошкольного возраста. Ребёнок учится различать и называть животных, подбирать каждому животному соответствующий хвост, находить ошибки и правильно отвечать на вопросы «Чей хвост?». В комплекте также игра «Веселая математика» для изучения цифр, счета, сложения и вычитания.

• Возраст: от 3 лет;
• Тип: развивающая и обучающая игра;
• Основная игра: «Где чей хвост?» — 32 карты;
• Подарок: «Веселая математика» — 32 карты;
• Материал: картон толщиной 2 мм;
• Упаковка: картонная коробка.

Что развивает игра «Где чей хвост?»

Игра помогает ребенку изучать животных и их характерные признаки через простые логические задачи. Во время игры ребенок рассматривает изображение, определяет, какого хвоста не хватает животному, и подбирает правильную карту.

• логическое мышление и способность анализировать;
• внимание и наблюдательность;
• память;
• вещание и словарный запас;
• умение различать и называть животных;
• правильное образование присвоенных прилагательных;
• мелкую моторику рук.

Вариант 1 – найди хвост для животного

Ребенку дают карточки с изображениями животных, у которых нет хвостов. Отдельно раскладывают карточки с хвостами. Ребенок должен назвать животное, определить, чего ему не хватает, и подобрать подходящий хвост.

После этого можно задать вопрос «Чей хвост?» и предложить ребенку назвать ответ: львиный, заячий, тигриный, мышиный и т.д.

Вариант 2 — исправление ошибки

Карты животных раскладывают вместе с намеренно перепутанными хвостами. Ребенок называет животное и определяет, кому на самом деле принадлежит изображенный хвост.

Например: «Это обезьяна, а у нее тигриный хвост». Задача ребенка – заметить ошибку и подобрать правильную карточку.

Вариант 3 — изучаем присвоенные прилагательные

Ребенок самостоятельно подбирает хвосты для животных и отвечает на вопросы «Чей? Чья? Чьи?». Так можно в игровой форме практиковать слова: львиный, тигриный, мышиный, заячий и другие.

Творческая задача для детей

Предложите детям придумать собственную историю на тему «Как животные поменялись хвостами и что из этого вышло». Один из участников начинает сказку, а другой продолжает ее.

Такой формат помогает развивать связную речь, фантазию и навыки совместной игры.

Подарок — игра «Веселая математика»

Вместе с игрой «Где чей хвост?» ребенок получает «Веселую математику» — обучающую игру для первого знакомства с цифрами и простыми арифметическими действиями.

В наборе есть карты с цифрами от 0 до 9, карты с соответствующим количеством яблок и карты со знаками «+», «–» и «=». Ребенок учится соотносить цифру с количеством предметов, считать в прямом и обратном порядке, а также выполнять простые действия сложения и вычитания.

Две развивающие игры в одном наборе

Комплект сочетает задачи по логике, речи и изучению животных с первыми математическими упражнениями. Это позволяет использовать набор для различных занятий в зависимости от интересов и уровня подготовки ребенка.

Игра подходит для домашних занятий, дошкольной подготовки, детского сада и центров раннего развития.

Комплектация

• карточки «Где чей хвост?» — 32 карты из картона толщиной 2 мм;
• карты «Веселая математика» — 32 карты из картона толщиной 2 мм;
• картонная коробка.

Характеристики

• Название: «Где чей хвост?»;
• Производитель: Киевская фабрика игрушек «Энергия плюс»;
• Страна производитель: Украина;
• Возраст: от 3 лет;
• Тип: развивающая логическая игра;
• Основной набор: 32 карты;
• Подарок «Веселая математика»: 32 карточки;
• Материал: картон;
• Толщина картона: 2 мм;
• Упаковка: картонная коробка.

Частые вопросы

Для какого возраста подходит игра?
Игра предназначена для детей дошкольного возраста от 3 лет.

Сколько карточек в игре «Где чей хвост?»?
Основной комплект содержит 32 карты.

Что входит в подарок?
В комплекте есть игра «Веселая математика» из 32 карточек для изучения цифр, счета и простых арифметических действий.

Чему учит «Веселая математика»?
Игра помогает соотносить цифры с количеством предметов, считать в прямом и обратном порядке, а также выполнять простые действия сложения