Видання є найбільш повним та найсучаснішим трактуванням оцінювання читання англійською мовою як другою або іноземною. Воно презентує огляд сучасних та минулих досліджень психологічних, соціальних та пізнавальних факторів, пов'язаних із читанням, наводить вичерпні вказівки щодо оцінювання та структури відповідних тестів, знайомить зі складнощами проведення тестувань на комп'ютері.