За змістом навчальної програми «Зарубіжна література. 5–9 класи» (автори: Ніколенко О. М. та ін.).

Посібник містить:

• основні етапи уроку, вправи й творчі завдання;
• інтерактивні методи: роботу в парах, малих і великих групах;
• y схеми, таблиці, алгоритми, що сприяють систематизації знань;
• мистецтвознавчі практикуми, які інтегрують літературу з мистецькими дисциплінами;
• вправи для розвитку творчої особистості й завдання дослідницького характеру.

У додатку за QR-кодом подано:

• орієнтовне календарно-тематичне планування уроків зарубіжної літератури;
• конспекти уроків позакласного читання та уроків із резервного часу (за вибором учителя / учительки);
• сторінки самооцінювання до кожного уроку.

У посібнику наведено матеріали до всіх уроків з урахуванням сучасних методичних вимог і новітніх педагогічних технологій, а в електронному додатку — календарне планування.

Матеріали, розроблені відповідно до Державного стандарту базової середньої освіти, містять увесь необхідний зміст для проведення уроків зарубіжної літератури на високому методичному рівні. Конспекти уроків, структуровані відповідно до основних етапів освітнього процесу, забезпечують цілісне поєднання змістового, діяльнісного та емоційно-ціннісного компонентів на вчання. Значну увагу приділено творчим та інтерактивним формам роботи: ігровим вправам, тестам із вибором правильного чи неправильного твердження.

Важливим елементом є «Мистецтвознавчі практикуми», які забезпечують міжпредметні зв’язки літератури з образотворчим мистецтвом, музикою, театром, кінематографом. Такі завдання допомагають глибше зрозуміти художній світ твору, його символіку, культурний контекст і національні традиції.

Матеріали видання мають на меті виховати компетентного, ак тивного, інтелектуального читача, здатного сприймати художнє слово як невід’ємну складову духовної культури людства.