Эта книга основана на международном опыте обучения и наставнении и предназначена для всех ответственных за консультирование преподавателей: наставников, преподавателей INSET, государственных мониторов по образованию, руководителей учебных заведений, организировательных учебных учреждений части и учителя, которые неформально обмениваются опытом и рецензируют коллег для выявления возможностей улучшения выкладывания. Она поощряет рефлексивный подход, который может быть использован в широком диапазоне учебных контекстов. Издание состоит из двух частей. Первая исследует ряд вопросов по консультированию, а вторая предлагает соответствующие задачи и мотивирует развитие соответствующих практических навыков.