Smart Junior for Ukraine 1 Workbook Updated Edition. НУШ.

НОВЫЙ тетрадь за 2023 год (такой же как и smart junior 1 workbook но с добавлением новых листиков)

Робочий зошит Smart Junior 1 Workbook with CD НУШ Mitchell H. MM Publications. Smart Junior учебный курс, рекомендован Министерством образования и науки Украины для учащихся 1-5 классов, предназначен для использования в начальной школе с углубленным изучением английского языка и разработан в соответствии с Европейскими языковыми стандартами CEFR.

Workbook рабочая тетрадь ученика включает дополнительные задания к каждому уроку учебника, секцию повторения, задачи на развитие мелкой моторики, настольные игры, материалы для вырезания. Он позволит детям повторить и закрепить приобретенные знания самостоятельно или на уроке в классе.

Student’s QR для ученика включает аудиозаписи лексики, песен, диалогов, историй, текстов в справочник. Благодаря аудио-дополнителю для ученика дети смогут прослушать записи не один раз, поработать над вымываемой словами и интонацией.

Что такое фониксы и почему это работает?

Фониксы — метод обучения, благодаря которому дети учатся соотносить фонемы (звуки) и буквы между собой. Основная сложность чтения на английском заключается в том, что 44 звуки, присутствующие в языке, можно записать 90 разными буквами. Метод фониксов упрощает процесс обучения чтению, ведь в отличие от связи «алфавит - транскрипция», детей учат не только звуков, но и вариантов их слияния - блендов (bland от англ. - смешивать). С его помощью дети не просто технически заучивают звуки и буквы, а учатся отличать их акустически – на слух, чтобы применять сначала для чтения, а затем и в процессе живого общения.

Фониксы составляют собой наглядные учебные пособия, в которых простые слова для чтения на английском для детей собраны в группы согласно правилам их чтения. Впервые фониксы начали использовать в Великобритании еще в 2012 году для выкладывания детям-носителем, чтобы повысить уровень успеваемости. Учитывая то, что правила чтения в английском языке раньше будились трудности даже у англоязычных детей, методика показала себя с наилучшей стороны, повышая успешность учеников в первый же год ее применения. Чуть позже применение фониксов в процессе оттачивания навыков чтения на английском ввели и в языковых школах для детей, обучающих английский как иностранный язык.

Проверив и прочитав несколько раз отдельную группу слов, ребенок интуитивно уловит правило, которое затем сможет применить на похожей по написанию лексице. Например:умав слова ball, fall, call, tall, ребенок без проблем сможет прочитать незнакомое ему «wall», потому что у него уже сложилась логическая цепочка звукового воспроизведения похожих буквообразных.

После того как дети изучили основные фонемы и наиболее распространенные способы их написания словами, они начнут изучать их многочисленные вариации. Фониксы уделяют отдельное внимание словам из списков исключений, а также наиболее часто применяемым группам, изучают буквасочетания с одинаковым звучанием, но разным написанием. Схемы чтения помогают делать это структурировано, не перегружая детей. Задача методики -научить ребенка распознавать общие закономерности в словах, которые пишутся и звучат одинаково. Для этого в учебниках и схемах используют католичные рассказы или рассказы с элементами частого повторения подобных слов.