Это второе издание полностью пересмотрено и обновлено с учетом последних изменений в описании языка, сохраняя при этом организацию и структуру успешного первого издания. По-прежнему в книге ставится вопрос: "Что нужно знать учителю об английском языке, чтобы преподавать его эффективно?" Она развивает языковую осведомленность учителей с помощью широкого круга задач, вовлекающих их в анализ английского языка с целью выявления лежащих в его основе систем. Книга состоит из 31 раздела с новым материалом, посвященным разным вариантам английского языка, моделям грамматики, фразеологии и грамматики разговорного языка. Подходит для использования на учебных курсах и самостоятельного изучения.