Навчальний посібник складається із шести частин і містить практичний матеріал з навчання грамоти (читання і письмо). Методичний апарат посібника розроблено з урахуванням того,що сучасніучні учні 1 класу мають різні стартові можливості для формування і розвитку навички читання. Для учнів, які навчаються читати, у матеріалі для читання використовуються тільки вивчені літери. Для дітей, які певною мірою вміють читати, у посібнику запропоновано спеціальні тексти і завдання. Водночас ці тексти вчитель  може використати для формування в першокласників  умінь сприймати, аналізувати, інтерпретувати й оцінювати усну інформацію (аудіювання). Текст поданий дрібним шрифтом призначений для вчителя. У посібнику також подано практичний матеріал для розвитку координації руху руки в рядку уміння письма букв, слів, речень. Для формувального оцінювання в посібнику запропоновано виконання самостійних робіт під керівництвом учителя.