У посібнику викладено теоретичні засади структури, змісту і методики навчання української мови в сучасній початковій школі та подано методичні  рекомендації для вчителів, розпочинаючи із процесу навчання грамоти.
Мета цього посібника - допомогти вчителям, методистам початкового навчання, студентам педагогічних навчальних заладів, які готуються стати вчителями початкових класів, осмислити основні цілі й завдання початкового курсу української мови, сприйняти й усвідомити ті науково-методичні концептуальні засади, на яких грунтується його сучасна модернізація