• ISBN - 9780230417649.
• Серия - Macmillan Books for Teachers.
• Язык - Английский.
• Бренд - Macmillan Education.
• Год издания - 2011 г.
• Тип товара - Книга.
• Переплет - Мягкий.
• Количество страниц - 272.
• Размеры(мм) - 246 x 191 x 15.

400 Ideas for Interactive Whiteboards предлагает богатый выбор ресурсов и подсказок, которые помогут учителю ввести интерактивную доску в свою классную комнату. Пособие предлагает идеи для использования официального программного обеспечения, а также включает предложения по созданию специально-адаптированных ресурсов. Чёткая организацию подразумевает под собой классификацию заданий согласно их акценту на навык, тем самым облегчая их поиск. Книга также содержит предложения по проектной работе, задания «умение учиться» и «подключённый класс».

Характерные особенности:

• Представлен полный комплексный ресурсный пакет заданий для использования интерактивной доски
• Обеспечивается систематический охват навыков для усиления и поддержки обучения учеников
• Включено руководство по целому ряду технологических подходов для всех уровней владения

Книги данной серии были созданы для развития навыков, необходимых преподавателям английского языка. Курс подходит как начинающим учителям, так и профессионалам своего дела. Он охватывает базовые аспекты преподавания от последних нововведений в методологии до практического использования техник преподавания во время уроков. Книги, которые предлагают решение реальных проблем преподавания, созданы на базе выводов из научных исследований и практического опыта авторов.

Основные характеристики:

• редактор курса, Эдриан Андерхилл, - известный преподаватель-методист и консультант. Вместе с педагогами и из разных стран мира он работает над развитием продолжительных профессиональных программ обучения, гуманистического образования, навыков межличностных отношений и системы организации
• ряд практических книг для учителей, которые могут быть полезны на разных этапах их карьер

Свойства серии

• Язык - Английский.
• Производитель - Macmillan Education.
• Год издания - 2011.