Автор цього практичного керівництва — EMDR-терапевт, консультант і викладач, який мав 33-річний досвід військової експлуатації
Це клінічний посібник написано EMDR-терапевтом, консультантом і викладачем, що вважається провідним експертом в галузі EMDR-лікування військовослужбовців і ветеранів бойових дій. Автор розглядає особливості військової культури, їхній вплив на лікування, а також демонструє застосування EMDR-терапії для зцілення чинних військовослужбовців і ветеранів. Автор докладно розглядає навички, необхідні для EMDR-терапії з урахуванням клінічних проблем, пов'язаних із лікуванням військовослужбовців і ветеранів, які неодноразово ризикували життям, що зазнали черепно-мозкових травм, сексуальних примх, вої травми та інших небезпек, що мають далекосяжні наслідки.

У цій книзі автор описує, як використовувати EMDR-терапію, щоб допомогти активним військовослужбовцям і ветеранам бойових дій з урахуванням їхніх унікальних потреб. У посібнику розглядаються особливості військової культури, що впливають на психотерапевтічне лікування, а також демонструється застосування EMDR-терапії для лікування активних військовослужбовців і ветеранів. З огляду на клінічні проблеми, пов'язані з лікуванням людей, які неодноразово ризикували життям, які піддаються фізичним травмам, сексуальним посадкам та іншим небезпекам, які мають далекі наслідки, автор докладно досліджує навички, необхідні для EMDR-терапії.

Практичний посібник охоплює всі фази та процеси EMDR-терапії від першого ознайомлення клієнта з принципами EMDR до розвитку почуття безпеки під час лікування.

Книга дає змогу психотерапевтам, навченим EMDR- терапії, належним чином оцінювати та задовольняти клінічні потреби ветеранів, зокрема клієнтів із посттравматичним стресовим розладом, черепно-мозковою травмою, моральною травмою, воєнною сексуальною травмою і суїцидальними думками, способом розпізнавання й усунення уникальної поведінки, створення мотивації для лікування та подолання прихованих перешкод. У книзі наводяться клінічні випадки "застріювання" та різні варіанти лікування у разі усунення широкого спектра симптомів. У кожному клінічному випадку використовується модель адаптивного перероблення інформації, що ілюструє ціль лікування клієнта, що представляє його симптоми, цільові спогади та клінічні точки прийняття рішень під час лікування.

ОСОБЛИВОСТІ КНИГИ
Розглядається покроковий розвиток навичок EMDR-терапевта, специфічних для військовослужбовців і ветеранів.
Використовується восьмиетапний підхід EMDR.
Наводиться безліч прикладів з клінічної практики, доповнених варіантами лікування.
Описуються методи оцінювання початкових клінічних проявів у військовослужбовців і ветеранів.
Обговорюється лікування клієнтів із посттравматичним стресовим розладом, черепно-мозковою травмою, моральною травмою, сексуальною травмою та суїцидальними думками.
Враховуються потреби сім'ї військових у лікуванні.
Додаються різні корисні роздаткові матеріали для пацієнтів.

ПРО АВТОРЕ
Еліша Коламбус Херлі (182021), д-р медицини, д-р філософії, військовий у відставці з 33-річним стажем служби в армії США й армійському резерві, пройшов шлях від рядового у В'єтнамі до Мішача. Серед його військових нагород медаль "За заслуги перед армією" (вравчалася тричі), медаль "Бронзова зірка", орден "Легіон почепа" і знак Десантаво-штурмовихряд. Він був обраний і навчений як EMDR-передавачі д-ром філософії Френсин Шапіро. Бувши ліцензованим психотерапевтом з 1980 року, Херлі володілий методами усіх основних напрямів психотерапії. Він мав диплом Американської академіки експертів із травматичному стресу, був супервізвізором Американської асоціації брачної та сімейної терапії, а також ліцензованим консультантом і викладачем Міжнародної асоціації EMDR (EMDRIA) та Інституту EMDR, , а також членом Американської психологічної асоціації та Ірландського психологічного суспільства.

Доктор Херлі пройшов навчання 59-го консультування, консультативної та клінічної психології, а також мав вчені ступеня доктора експлуатації в галузі латувального консультування та д-ра філософії з клінічної психології. Доктор Герлі був виконавчим директором центру EMDR-Tennessee та засновником громадського лікувального центру Soldier Center. У цьому центрі та інших місцях він проводив базові та прогресивні тренінги через EMDR-терапії. 2005 року доктор Герлі був відзначений нагородою "Волонтер року" імені Елізабет Страйкер, присуджуваною Програмою гуманітарною допомогою EMDR (EMDR-HAP), а 2019 року йому була вручена премія Френсин Шапіро, найвища нагорода, що присуджується асоціацією EMDRIA. Доктор Герлі був членом учнівської ради з EMDR-терапії.

ВОЛОВЛЕННЯ

Пропозиція 17
мальовига 23

Частина I. Лікування військовослужбовців і ветеранів за допомогою восьмиетапної EMDR-терапії 25
Глава 1. Особливості ветеранів війни 27
Глава 2. Ознайомлення клієнта з EMDR-терапією: збір анамнезу 51
Глава 3. Перша фаза: збір анамнесу в військовослужбовців і ветеранів 73
Глава 4. Друга фаза: підготовка ветеранів до EMDR-терапії 111
Глава 5. Третя фаза: оцінювання під час переходу від планування до лікування 141
Глава 6A. Четверта фаза: перероблення 163
Глава 6Б. Фази з п'ятою за сьомою: від інсталяції до закриття 187

Частина II. Спеціальні питання 207
Глава 7. Лікування симптомів посттравматичного стресового розладу за наявності черепно-мозкової травми 209
Глава 8. Лікування моральної травми за допомогою EMDR-терапії 233
Глава 9. EMDR-терапія та військова сексуальна травма 261
Глава 10. Лікування суїцидальність у ветеранів 283
Глава 11. Коли EMDR-терапія не працює (у деяких психотерапевтів) 313
Глава 12. Програми ранніх EMDR-уміщувачів під час військових і рятувальних операцій 323

Програми 351
Застосунок А. Огляд EMDR-терапії для військовослужбовців, ветеранів і їхнього подружжя 353
Застосунок Б. Презентація EMDR-терапії клієнту 359
Застосунок В. Розробка плану лікування клієнтів, які відчувають почуття сорому 365
Застосунок Г. План лікування послідовності цільових спогадів 369
Застосунок Д. Три техніки 371
Застосунок Е. Концептуалізація клінічних випадків і планування EMDR-лікування 375
Застосунок Ж. Приклади презентації EMDR-терапії в другій фазі 381
Застосунок З. Когнітивне переплетення 385

Бібліографія 387
Предметний покажчик 421