Дидактична книга з колекції DLE, посібник з французької мови як іноземної (FLE) для вчителів і майбутніх вчителів. Ця книга розглядає лінгвістичну підготовку мігрантів в її історичному, інституціональному, соціальному і, звісно ж, лінгвістичному і дидактичному аспектах. Вона націлена на теоретичне і практичне розуміння області, все ще в значній мірі невідомої. У посібнику розглядаються такі поняття, як культура, інтеграція або грамотність, які знаходяться в центрі питання мовної підготовки мігрантів, і в той же час пропонуються шляхи для дидактичного втручання і, зокрема, для грамотності.