Цей друкований та цифровий підручник був розроблений на основі масштабних досліджень шляхом спостережень за уроками, інтерв’ю та роботи з нашою дослідницькою спільнотою (Кембриджська панель) для задоволення конкретних навчальних потреб. Діяльність та запитання розвивають основні навички учнів, включаючи практичну роботу. Англійська як друга мова підтримується командними термінами, доступною мовою та визначенням словника. Запитання у стилі іспиту формують впевненість студентів. Проекти надають можливості оцінювання навчання, міжпредметного навчання та розвитку навичок на все життя. Існує багато можливостей для активного навчання, починаючи створенням сценарію, закінчуючи дискусіями та дебатами. У кожному розділі учням надається можливість поміркувати над своєю роботою, допомагаючи їм стати відповідальними, незалежними учнями, думаючи не тільки про те, що вони зробили добре чи погано, а про те, чому і як вони прийшли до відповіді і як вони могли б це покращити в майбутньому. Регулярні функції самооцінки та оцінки колегами дають учням можливість оцінювати власну роботу чи роботу своїх однолітків стосовно намірів навчання та вчитися один у одного.