Одним из инструментов, который позволяет фиксировать, отслеживать, при необходимости корректировать индивидуальную образовательную траекторию достижения ожидаемых результатов обучения каждым учеником/каждой учителями и обобщать эту информацию во время различных видов учебно-познавательной деятельности, является именно «Зошит наблюдений учителя». Он ведется в произвольной форме, является личным документом и не подлежит проверке со стороны административного учреждения образования.