У методичному посібнику розкриті основні принципи побудови Плану роботи закладу дошкільної освіти на навчальний рік. Подані методичні рекомендації, що стосуються структури, алгоритму його розроблення, особливостей змістовного наповнення розділів та блоків. Особлива увага приділена етапам розроблення Плану, побудові аналізу діяльності закладу за навчальний рік, формулюванню річних завдань і здійсненню вибору видів, форм і тематики методичної роботи з педагогами, які сприяли б якісній реалізації визначених річних завдань, підвищенню рівня їх професійної компетентності та досягненню позитивних результатів в освітній роботі з дошкільниками.

Методичний посібник адресовано спеціалістам органів управління освітою, методистам районних (міських) методичних кабінетів, керівникам, вихователям-методистам, педагогам закладів дошкільної освіти, студентам, викладачам педагогічних вишів.