У монографії розкриваються сучасні проблеми корекції
девіантної поведінки підлітків. Особлива увага приділяється
соціально-психологічній деференціації проявів делінквент-
ної поведінки підлітків та їх корекції в умовах закладів
соціальної реабілітації та питанням підготовки психологів до
роботи з запобігання віктимної поведінки дівчат-підлітків.
Монографія призначена для здобувачів та викладачів
закладів вищої освіти, керівників закладів загальної серед-
ньої освіти, вчителів та психологів.