ЗАВДАННЯ ТА МЕТОДИЧНИЙ ПІДХІД:

Інтеграція мігрантів у франкомовні громади є постійною проблемою та є серйозною соціальною проблемою. Серед факторів, які сприяють цій інтеграції, володіння мовою є дуже важливим, і саме тому вивчення мови для цієї аудиторії є пріорітетною задачею. Автор аналізує контекст і проблематику цього навчання, а потім пропонує конкретні способи роботи для професійних вчителів і волонтерів.