Ця збірка оригінальних статей являє собою сучасний огляд ключових питань і підходів у сучасному викладанні мов. Книга написана всесвітньо відомими дослідниками, педагогами і початківцями вченими. Глави згруповані за в п'ять розділів: переосмислення нашого розуміння викладання, різноманіття навчаються і навчання в класі, педагогічні підходи та практика, компоненти навчальної програми, а також засоби масової інформації і матеріали. Кожна глава охоплює ключові тими методики викладання, такі як рефлексивна педагогіка, викладання у великих класах, вивчення мови з орієнтацією на кінцеві результати, навчання розмовної мови і технологія навчання в класі. Глави не передбачають спеціальних знань і написані доступною мовою.