Це друге видання було повністю переглянуто та оновлено з урахуванням останніх змін в описі мови, зберігаючи при цьому організацію і структуру успішного першого видання. Як і раніше, у книзі ставиться питання: "Що потрібно знати вчителю про англійську мову, щоб викладати його ефективно?". Вона розвиває мовну обізнаність вчителів за допомогою широкого кола завдань, які втягують їх у аналіз англійської мови з метою виявлення лежати в його основі систем. Книга складається з 31 розділу з новим матеріалом, присвяченим різним варіантам англійської мови, моделям граматики, фразеології і граматики розмовної мови. Підходить для використання на навчальних курсах і для самостійного вивчення.